В це­лях изу­че­ния во­про­сов в об­ла­сти граж­дан­ской обо­ро­ны, за­щи­ты от чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и за­щи­ты от опас­но­стей, воз­ни­ка­ю­щих при во­ен­ных кон­флик­тах или вслед­ствие этих кон­флик­тов, пред­ла­га­ем озна­ко­мить­ся с ма­те­ри­а­ла­ми информационно-образовательных ре­сур­сов:

1) элек­трон­ный информационно-образовательный ком­плекс Сверд­лов­ской об­ла­сти (пе­рей­ти);

2) кон­тент «Ин­фор­ма­ция для ор­га­нов ГОЧС и на­се­ле­ния му­ни­ци­паль­ных об­ра­зо­ва­ний» (пе­рей­ти);

3) при­ло­же­ние для устройств мо­биль­ной свя­зи «МЧС Рос­сии», уста­нав­ли­ва­ет­ся на мо­биль­ные устрой­ства с ис­поль­зо­ва­ни­ем при­ло­же­ния Google Play.

Про­фи­лак­ти­ка тер­ро­риз­ма, ми­ни­ми­за­ция и (или) лик­ви­да­ция по­след­ствий его про­яв­ле­ний в це­лях ин­фор­ма­ци­он­но­го обес­пе­че­ния про­фи­лак­ти­ки тер­ро­риз­ма, ми­ни­ми­за­ции и (или) лик­ви­да­ции по­след­ствий его про­яв­ле­ний

В це­лях без­опас­но­сти сту­ден­ты обя­за­ны про­яв­лять бди­тель­ность:

1. Все­гда но­сить с со­бой про­пуск и сту­ден­че­ский би­лет (про­длен­ный на те­ку­щий год).
2. Не пе­ре­да­вать ни­ко­му свой про­пуск и до­ку­мен­ты, удо­сто­ве­ря­ю­щие лич­ность.
3. Не остав­лять свои сум­ки и ве­щи без при­смот­ра в по­ме­ще­ни­ях кол­ле­джа.
4. Об­ра­щать вни­ма­ние на по­се­ти­те­лей, про­яв­ля­ю­щих стран­но­сти в по­ве­де­нии, име­ю­щих при се­бе па­ке­ты, сум­ки, ко­роб­ки, сверт­ки и т.п.
5. Не при­ни­мать от незна­ко­мых лю­дей, сум­ки, сверт­ки и дру­гие пред­ме­ты и не про­но­сить их на тер­ри­то­рию кол­ле­джа.
6. В те­че­ние дня в ка­би­не­тах, учеб­ных ауди­то­ри­ях, ко­ри­до­рах об­ра­щать вни­ма­ние на по­до­зри­тель­ные пред­ме­ты и бес­хоз­ные ве­щи.
7. При об­на­ру­же­нии по­до­зри­тель­ных лю­дей или пред­ме­тов неза­мед­ли­тель­но со­об­щать о них пре­по­да­ва­те­лю или со­труд­ни­ку охра­ны.
8. Ни в ко­ем слу­чае не пы­тать­ся са­мо­сто­я­тель­но про­ве­рить пред­мет или обез­вре­дить, не тро­гать, не вы­но­сить из ка­би­не­та, от­клю­чить в зоне нахождения все элек­тро­при­бо­ры, не ис­поль­зо­вать мо­биль­ную связь.
9. Знать пу­ти и по­ря­док эва­ку­а­ции лю­дей из зда­ния кол­ле­джа.
10. При зву­ко­вом сиг­на­ле тре­во­ги немед­лен­но на­чать эва­ку­а­цию из зда­ния кол­ле­джа под ру­ко­вод­ством пре­по­да­ва­те­ля.

Пре­по­да­ва­те­ли и со­труд­ни­ки кол­ле­джа при об­на­ру­же­нии по­до­зри­тель­ных лю­дей или пред­ме­тов обя­за­ны немед­лен­но со­об­щить о слу­чив­шем­ся ру­ко­во­ди­те­лю кол­ле­джа или ли­цу его за­ме­ща­ю­ще­му.

Ви­део­ро­ли­ки ан­ти­тер­ро­ри­сти­че­ской на­прав­лен­но­сти до­ступ­ны по ссыл­ке

Па­мят­ка «По­жар в учеб­ном за­ве­де­нии» (.pdf)

Об­щие пра­ви­ла по­ве­де­ния при по­жа­ре

– Вы­зов по­жар­ных по те­ле­фо­ну «01», «101» или «112». Ин­фор­ма­ция об ад­ре­се, ха­рак­те­ри­сти­ке ме­ста по­жа­ра, го­ря­щем объ­ек­те (пред­ме­те), дру­гая уточ­ня­ю­щая ин­фор­ма­ция, а так­же фа­ми­лия и имя зво­ня­ще­го, но­мер телефона.
– При неболь­шом воз­го­ра­нии по­пы­тать­ся по­ту­шить по­жар во­дой, пес­ком, плот­ной тка­нью или спе­ци­аль­ны­ми сред­ства­ми по­жа­ро­ту­ше­ния. За­пре­ща­ет­ся ту­шить во­дой элек­тро­при­бо­ры.
– Пре­ду­пре­дить о по­жа­ре осталь­ных лю­дей, не до­пус­кая па­ни­ки.
– При зна­чи­тель­ном рас­про­стра­не­нии пла­ме­ни немед­лен­но по­ки­нуть по­ме­ще­ние. Поль­зо­вать­ся лиф­та­ми за­пре­ща­ет­ся.
– При за­дым­ле­нии пу­тей эва­ку­а­ции ды­шать че­рез влаж­ную ткань, пе­ре­дви­гать­ся, при­ги­ба­ясь к по­лу. Пом­нить, что дым очень ток­си­чен!
– При невоз­мож­но­сти по­ки­нуть по­ме­ще­ние – оста­вать­ся в ком­на­те, за­крыв ок­на и две­ри, при­вле­кать вни­ма­ние оче­вид­цев че­рез стек­ло.
– Встре­тить по­жар­ных, по­ка­зать ма­шине удоб­ный путь к оча­гу воз­го­ра­ния.

ВНИ­МА­НИЕ: Не сто­ит при­умень­шать угро­зу да­же незна­чи­тель­но­го воз­го­ра­ния. При под­хо­дя­щих усло­ви­ях огонь мо­жет рас­про­стра­нить­ся очень быст­ро, а гу­стой дым мо­жет про­ник­нуть и че­рез мок­рую ткань, ли­шив со­зна­ния за несколь­ко вдо­хов.

Информационно-образовательный пор­тал https://вдпо.рф со­здан Об­ще­рос­сий­ской об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ци­ей «Все­рос­сий­ское доб­ро­воль­ное по­жар­ное об­ще­ство» при под­держ­ке МЧС Рос­сии с це­лью обучения и про­па­ган­ды куль­ту­ры без­опас­но­го по­ве­де­ния в об­ла­сти по­жар­ной без­опас­но­сти и со­хра­не­ния ис­то­рии по­жар­но­го де­ла в Рос­сии.

При­гла­ша­ем вас по­се­тить Вир­ту­аль­ный му­зей по­жар­ной охра­ны: http://вдпо.рф/virtual Интернет-портал вклю­ча­ет: вир­ту­аль­ные ту­ры по му­зе­ям по­жар­ной охра­ны, биб­лио­те­ку, ис­то­ри­че­ский и учеб­ный раз­де­лы, а так­же элек­трон­ные онлайн-тренажеры и ре­ко­мен­да­ции по их ис­поль­зо­ва­нию.

Так­же пред­ла­га­ем по­зна­ко­мить­ся с ви­део­ро­ли­ка­ми по про­ти­во­по­жар­ной без­опас­но­сти, ко­то­рые раз­ме­ще­ны на кор­по­ра­тив­ном сер­ви­се Google-диск по ссыл­ке

Про­ку­ра­ту­ра РФ в це­лях про­ти­во­дей­ствия рас­про­стра­не­нию ин­фор­ма­ции об Интернет-ресурсах, со­дер­жа­щих про­ти­во­прав­ную ин­фор­ма­цию, раз­ра­бо­та­ла ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции для обу­ча­ю­щих­ся, ро­ди­те­лей и пе­да­го­гов.

При непо­сред­ствен­ном об­на­ру­же­нии в се­ти «Ин­тер­нет», а так­же при об­на­ру­же­нии на фа­са­дах стро­е­ний, со­ору­же­ний и ограж­де­ний ин­фор­ма­ции (над­пи­сей) о на­ли­чии в се­ти «Ин­тер­нет» сай­тов (стра­ниц сай­тов), с ис­поль­зо­ва­ни­ем ко­то­рых про­ти­во­прав­ная ин­фор­ма­ция рас­про­стра­ня­ет­ся, ре­ко­мен­ду­ет­ся за­фик­си­ро­вать (за­пи­сать, сфо­то­гра­фи­ро­вать) пра­виль­ное ука­за­ние (на­име­но­ва­ние) сай­та и сфор­ми­ро­вать со­об­ще­ние в упол­но­мо­чен­ный фе­де­раль­ный ор­ган ис­пол­ни­тель­ной вла­сти по ссыл­ке https://​eais​.rkn​.gov​.ru/​f​e​e​d​b​a​ck/ или по­дать со­об­ще­ние о ре­сур­се, со­дер­жа­щем за­пре­щен­ную ин­фор­ма­цию, са­мо­сто­я­тель­но най­дя дан­ный раз­дел на сай­те Ро­с­ком­над­зо­ра (смот­ри­те ни­же).

О ка­кой ин­фор­ма­ции необ­хо­ди­мо со­об­щать:
– о спо­со­бах, ме­то­дах раз­ра­бот­ки, из­го­тов­ле­ния и ис­поль­зо­ва­ния нар­ко­ти­че­ских средств, пси­хо­троп­ных ве­ществ и их пре­кур­со­ров, но­вых по­тен­ци­аль­но опас­ных пси­хо­ак­тив­ных ве­ществ, ме­стах их при­об­ре­те­ния, а так­же о спо­со­бах и ме­стах куль­ти­ви­ро­ва­ния нар­ко­со­дер­жа­щих рас­те­ний;
– о спо­со­бах со­вер­ше­ния са­мо­убий­ства, а так­же при­зы­вов к со­вер­ше­нию са­мо­убий­ства;
– ма­те­ри­а­лов с пор­но­гра­фи­че­ски­ми изоб­ра­же­ни­я­ми несо­вер­шен­но­лет­них и (или) объ­яв­ле­ний о при­вле­че­нии несо­вер­шен­но­лет­них в ка­че­стве ис­пол­ни­те­лей для уча­стия в зре­лищ­ных ме­ро­при­я­ти­ях пор­но­гра­фи­че­ско­го ха­рак­те­ра, рас­про­стра­ня­е­мых по­сред­ством се­ти "Ин­тер­нет";
– о несо­вер­шен­но­лет­нем, по­стра­дав­шем в ре­зуль­та­те про­ти­во­прав­ных дей­ствий (без­дей­ствия), рас­про­стра­не­ние ко­то­рой за­пре­ще­но фе­де­раль­ны­ми за­ко­на­ми, раз­ме­щен­ной в про­дук­ции средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции, рас­про­стра­ня­е­мой по­сред­ством се­ти "Ин­тер­нет";
– ин­фор­ма­ции, ре­ше­ние о за­пре­те к рас­про­стра­не­нию ко­то­рой на тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­ня­то упол­но­мо­чен­ны­ми ор­га­на­ми или су­дом;
– на­ру­ша­ю­щей тре­бо­ва­ния Фе­де­раль­но­го за­ко­на "О го­су­дар­ствен­ном ре­гу­ли­ро­ва­нии де­я­тель­но­сти по ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию азарт­ных игр и о вне­се­нии из­ме­не­ний в неко­то­рые за­ко­но­да­тель­ные ак­ты Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции" и Фе­де­раль­но­го за­ко­на "О ло­те­ре­ях" о за­пре­те де­я­тель­но­сти по ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию азарт­ных игр и ло­те­рей с ис­поль­зо­ва­ни­ем се­ти "Ин­тер­нет" и иных средств свя­зи;
– со­дер­жа­щей пред­ло­же­ния о роз­нич­ной про­да­же ди­стан­ци­он­ным спо­со­бом ал­ко­голь­ной про­дук­ции, и (или) спир­то­со­дер­жа­щей пи­ще­вой про­дук­ции, и (или) эти­ло­во­го спир­та, и (или) спир­то­со­дер­жа­щей непи­ще­вой про­дук­ции, роз­нич­ная про­да­жа ко­то­рых огра­ни­че­на или за­пре­ще­на за­ко­но­да­тель­ством Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции о го­су­дар­ствен­ном ре­гу­ли­ро­ва­нии про­из­вод­ства и обо­ро­та эти­ло­во­го спир­та, ал­ко­голь­ной и спир­то­со­дер­жа­щей про­дук­ции и об огра­ни­че­нии по­треб­ле­ния (рас­пи­тия) ал­ко­голь­ной про­дук­ции;
– на­прав­лен­ной на скло­не­ние или иное во­вле­че­ние несо­вер­шен­но­лет­них в со­вер­ше­ние про­ти­во­прав­ных дей­ствий, пред­став­ля­ю­щих угро­зу для их жиз­ни и (или) здо­ро­вья ли­бо для жиз­ни и (или) здо­ро­вья иных лиц, а так­же ин­фор­ма­ции о несо­вер­шен­но­лет­нем, по­стра­дав­шем в ре­зуль­та­те про­ти­во­прав­ных дей­ствий (без­дей­ствия), рас­про­стра­не­ние ко­то­рой за­пре­ще­но Фе­де­раль­ным за­ко­ном.

К со­жа­ле­нию, Сверд­лов­ская об­ласть от­но­сит­ся к ре­ги­о­нам с вы­со­ким уров­нем рас­про­стра­не­ния ВИЧ-инфекции, ре­ги­он за­ни­ма­ет тре­тье ме­сто по по­ра­жен­но­сти на­се­ле­ния сре­ди субъ­ек­тов Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. (ссыл­ка Пресс ре­лиз по си­ту­а­ции по ВИЧ-инфекции в Сверд­лов­ской об­ла­сти на 01.11.2021 го­да https://​docs​.google​.com/​d​o​c​u​m​e​n​t​/​u​/​1​/​d​/​1​p​O​t​8​C​S​l​Q​n​M​s​6​O​4​F​s​V​2​5​u​i​x​F​q​Z​P​9​p​H​A​-​n​/​e​d​i​t​?​u​s​p​=​d​r​i​v​e​_​w​e​b​&​o​u​i​d​=​1​1​3​9​6​2​4​7​5​6​9​1​8​5​4​2​4​4​2​9​1​&​r​t​p​o​f​=​t​rue)

Что важ­но знать о ВИЧ-инфекции:

1. ВИЧ – Ви­рус Им­му­но­де­фи­ци­та Че­ло­ве­ка. По­па­дая в ор­га­низм ви­рус раз­ру­ша­ет им­му­ни­тет че­ло­век. Опас­ность ВИЧ в от­сут­ствии спо­со­ба пол­но­го из­ле­че­ния от ин­фек­ции. Од­на­ко, че­ло­век, жи­ву­щий с ВИЧ (ЛЖВ), мо­жет при­ни­мать ан­ти­ре­тро­ви­рус­ные пре­па­ра­ты, спо­соб­ству­ю­щие сни­же­нию ви­рус­ной на­груз­ки и предот­вра­ще­нию пе­ре­да­чи ви­ру­са дру­го­му.

2. СПИД. СПИД – Син­дром При­об­ре­тен­но­го Им­му­но­Де­фи­ци­та, по­след­няя ста­дия ВИЧ-инфекции. От СПИ­Да ле­кар­ства нет.

3. ВИЧ-инфекция пе­ре­да­ет­ся тре­мя спо­со­ба­ми: Па­рен­те­раль­ным (че­рез кровь); Вер­ти­каль­ным (от ма­те­ри к ре­бен­ку); По­ло­вой (че­рез по­ло­вые жид­ко­сти).

Кар­тин­ка: https://​livehiv​.ru/​u​p​l​o​a​d​/​i​b​l​o​c​k​/​0​9​7​/​l​i​s​t​o​v​k​a​-​v​i​c​h​-​n​e​-​p​e​r​e​d​a​e​t​s​y​a​-​c​h​e​r​e​z​-​p​a​r​t​u​.​pdf

4. Узнать свой ВИЧ-статус мож­но, прой­дя тест на ВИЧ-инфекцию. Ча­ще всего об­сле­ду­ет­ся кровь. Тат­кой тест мож­но сде­лать в об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии, мо­биль­ном пунк­те экспресс-тестирования на ВИЧ, Цен­тре по про­фи­лак­ти­ке и борь­бе со СПИ­Дом. Те­сти­ро­ва­ние ано­ним­но и кон­фи­ден­ци­аль­но.

5. «Пе­ри­од ок­на» - пе­ри­од вре­ме­ни, ко­гда ви­рус уже по­пал в ор­га­низм и раз­мно­жа­ет­ся, но ан­ти­те­ла в кро­ви боль­но­го еще не по­яви­лись, про­дол­жа­ет­ся от 3 до 6 ме­ся­цев.

Бук­лет о ВИЧ ссыл­ка https://​livehiv​.ru/​u​p​l​o​a​d​/​i​b​l​o​c​k​/​e​4​2​/​z​n​a​t​-​c​h​t​o​b​y​-​z​h​i​t​.​-​b​u​k​l​e​t​.​pdf

Боль­ше ин­фор­ма­ции о ВИЧ-инфекции мож­но узнать на сле­ду­ю­щих ре­сур­сах:

го­су­дар­ствен­ный интернет-портал о про­фи­лак­ти­ке и ле­че­нии ВИЧ/СПИД
(https://​o​-spide​.ru/);

офи­ци­аль­ный сайт го­су­дар­ствен­но­го ав­то­ном­но­го учре­жде­ния здра­во­охра­не­ния Сверд­лов­ской об­ла­сти «Сверд­лов­ский об­ласт­ной центр про­фи­лак­ти­ки и борь­бы со СПИД» (https://​spid66​.ru/);

еди­ный ин­фор­ма­ци­он­ный пор­тал про­фи­лак­ти­ки и борь­бы со СПИД (https://​livehiv​.ru/);

офи­ци­аль­ный сайт Все­мир­ной ор­га­ни­за­ции здра­во­охра­не­ния (https://​www​.who​.int/​r​u​/​n​e​w​s​-​r​o​o​m​/​f​a​c​t​-​s​h​e​e​t​s​/​d​e​t​a​i​l​/​h​i​v​-​a​ids).

Ви­део­ро­лик: https://​www​.youtube​.com/​w​a​t​c​h​?​v​=​Z​o​G​w​c​0​v​y​P​Q​I​&​t​=​5​91s

ПАВ (пси­хо­ак­тив­ные ве­ще­ства) – ве­ще­ства, вли­я­ю­щие на функ­ци­о­ни­ро­ва­ние цен­траль­ной нерв­ной си­сте­мы, при­во­дя к из­ме­не­нию пси­хи­че­ско­го со­сто­я­ния, в т.ч. ни­ко­тин, ал­ко­голь, нар­ко­ти­ки.
Наи­бо­лее ча­стые при­чи­ны об­ра­ще­ния к ПАВ раз­ли­ча­ют сре­ди под­рост­ков и мо­ло­де­жи:
• ин­те­рес и же­ла­ние по­лу­чить но­вые ощу­ще­ния;
• же­ла­ние по­нра­вить­ся но­вым дру­зьям, вой­ти в ком­па­нию;
• под­рост­ки ча­сто ищут вы­ход из труд­но­стей, встре­ча­ю­щих­ся в жиз­ни и на­хо­дят по­мощь в нар­ко­ти­ках, ко­то­рые ме­ня­ют ре­аль­ность, де­лая су­ще­ству­ю­щие про­бле­мы не столь важ­ны­ми;
• необ­хо­ди­мость по­лу­чить опыт и по­нять, ка­ко­во на са­мом де­ле дей­ствие нар­ко­ти­ков.
Па­мят­ка для ро­ди­те­лей

https://​xn​-​-n1aacdhgi​.xn​-​-80acgfbsl1azdqr​.xn​-​-p1ai/​f​i​l​e​/​c​9​f​7​0​6​9​2​c​4​9​2​9​b​6​b​9​5​9​6​c​b​f​0​b​f​2​9​e​923

https://​xn​-​-n1aacdhgi​.xn​-​-80acgfbsl1azdqr​.xn​-​-p1ai/​f​i​l​e​/​2​d​5​5​4​e​6​9​4​2​d​9​6​2​5​b​6​4​3​2​e​f​7​3​e​4​a​4​b​934

https://​xn​-​-n1aacdhgi​.xn​-​-80acgfbsl1azdqr​.xn​-​-p1ai/​f​i​l​e​/​e​8​9​a​3​8​2​a​6​4​5​a​a​c​c​5​b​0​6​e​0​0​1​0​f​7​3​d​c​f94